martes, 24 de enero de 2012

Contacto con los sistemas de información

BIBLIOTECA NACIONAL:
¿Qué tipo de sistema es?
Es un organismo autónomo encargado del depósito del Patrimonio Bibliográfico y Documental de España.
¿Cuál es el fondo fundamental que gestiona?
La colección de la Biblioteca se compone de más de 30.000 manuscritos, cerca de 3.000 incunables, unos 500.000 impresos anteriores a 1831, más de 6.000.000 de monografías modernas, cerca de 110.000 títulos de revistas y una colección de prensa estimada en casi 20.000 periódicos. Dispone de una colección de grabados, dibujos, carteles y fotografías.


La colección de partituras impresas y manuscritas supone más de 500.000 obras, los documentos sonoros superan los 550.000 ejemplares, la colección de audiovisuales contiene más de 80.000 volúmenes y el Servicio de Cartografía conserva una colección de fondos cartográficos antiguos y modernos de todo el mundo.

¿De qué institucion depende?
Del Ministerio de Educación,Cultura y Deporte.

¿Cuáles son sus características singulares?
Difunde su patrimonio bibliográfico a través de su catálogo y de la elaboración de la Bibliografía Española y desarrolla servicios al público que van desde las salas de consulta y los servicios a distancia a través su página web, a los servicios de información bibliográfica especializada y el préstamo interbibliotecario. A través del Museo de la Biblioteca se divulgan las colecciones, el funcionamiento y la historia de la Biblioteca Nacional. Además desarrolla un programa de actos culturales.


¿Qué tipos de fondos pone a disposición a través de internet?
Catálogo automatizado de la Biblioteca Nacional: en el que se pueden consultar gran parte de los fondos de la Biblioteca. Esta base de datos incluye la catalogación de todo lo que se publica en España, que aumenta cada año en más de 100.000 registros bibliográficos y más de 500.000 fondos. Actualmente contiene más de 3.000.000 de obras distintas y más de 7.000.000 de ejemplares.


¿Qué servicios nuevos presta el sistema en cuestión a través de internet?
Tiene la posibilidad de visitar la biblioteca mediante internet.


http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_Nacional_de_Espa%C3%B1a


MUSEO DE ARUEOLÓGIA DE GRANADA:
¿Qué tipo de sistema es?
Un centro de documentación.
¿Cuál es el fondo fundamental que gestiona?
Descubrimientos arqueológicos, tales como, armas de guerra de la época,instrumentos funerarios...
¿De que instintución depende?
De la junta de Andalucía.
¿Cuáles son sus características singulares?
Posee un taller de restauración y un laboratorio de fotografías que pueden usar todos los ciudadanos.
¿Qué tipo de fondos pone a disposición a través de internet?
Documentos gráficos.
¿Usa las herramientas 2.0?¿De que modo?
Si. Posee un perfil en facebook,para todos los que quieran más información.
¿Que servicios presta al sistema en cuestión a través de internet?
Permite la vista virtual,exposición de imágenes y reproducción de videos.
http://www.museosdeandalucia.es/cultura/museos/MAEGR/

ARCHIVO DE LA REAL CHANCILLERÍA DE GRANADA:
¿Qué tipo de sistema es?
Es un archivo donde se conservan los fondos documentales de la Real Chancillería de Granada.
¿Cuál es el fondo fundamental que gestiona?
Son 31.300 legajos agrupados en diez secciones, además de 6.834 libros. También dispone de una biblioteca especializada y un cuadro de personal de 14 personas.
¿De que instintución depende?
Junta de Andalucía.
¿Cuáles son sus características singulares?
El Archivo de la Real Chancillería de Granada se encuentra declarado como Bien de Interés Cultural.
¿Qué tipo de fondos pone a disposición a través de internet?
Documentos gráficos.
¿Usa las herramientas 2.0?¿De que modo?
No.
¿Que servicios presta al sistema en cuestión a través de internet?
Visita virtual, reproducción de videos e imágenes.


http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo_de_la_Real_Chanciller%C3%ADa_de_Granada

ARCHIVO GENERAL DE PALACIO:
¿Qué tipo de sistema es?
Es un archivo.
¿Cuál es el fondo fundamental que gestiona?
Fondos custodiados son los generados por la administración de los diferentes Reales Patronatos (S. XII-XX) y los archivos las Encomiendas pertenecientes a diversos infantes de la Familia Real.
¿De que instintución depende?
Del Ministerio de Cultura.
¿Cuáles son sus características singulares?
Gestiona los bienes de titularidad estatal afectados al uso y servicio del Rey y de los miembros de la Real Familia.
¿Qué tipo de fondos pone a disposición a través de internet?
Documentos gráficos,reporducciones de vídeos...
¿Usa las herramientas 2.0?¿De que modo?
Tiene perfil en facebook.
¿Que servicios presta al sistema en cuestión a través de internet?
Visita virtual.

sábado, 21 de enero de 2012

Definiciones conceptos tema 4

Biblioteca:

 Por un lado se llama biblioteca a cualquier tipo de colección organizada, ya sea de libros o publicaciones en serie, o bien de documentos gráficos o audiovisuales, y que se encuentran disponibles para ser consultados o tomados en préstamo.
Por otra parte y con el mismo término se designa a aquellos organismos o parte de ellos cuya principal razón de ser consiste en construir, organizar, mantener y actualizar los documentos que disponen para que los mismos puedan ser consultados por los usuarios de acuerdo a las necesidades que posean.
Archivo:
La palabra archivo se utiliza generalmente para designar a aquel lugar que tiene como finalidad la recopilación y conservación de documentos, usualmente producidos en otro lugar y como resultado de la concreción de sus respectivas actividades, que pueden ser como dije documentos, libros, recortes de diarios viejos, entre otros y que obviamente ostentan una importancia vital a la hora de intentar bucear en la identidad y la reconstrucción histórica de una nación por ejemplo.
Museo:
 Institución dedicada a la adquisición,conservación,estudio y exposición de objetos artísticos o científicos para que puedan ser examinados.
Centro de documentación
Organismo orientado a la preparación de compilaciones de documentos, además anuncian, seleccionan, procesan, a través del resumen y la extratanción y la indización, recuperan y diseminan determinados documentos en respuesta a las demandas y necesidades de información específicas de los usuarios. Su objetivo es facilitar el acceso rápido y sencillo a los documentos mediante un análisis de su contenido. También llamado Centro de información.


Sistemas de información documental

Un sistema de información documental se caracteriza, por modelar sistemas objetos que consisten en depósitos de información que contienen conocimiento registrado, mientras que los demás sistemas de información de las empresas se caracterizan, en cambio, por modelar sistemas objetos que realizan actividades.
Para modelar estas actividades, los sistemas de información convencionales necesitan registrar información, en depósitos temporales, acerca de los diversos estados de la actividad. Ahora bien, cuando estos sistemas objeto finalizan una actividad, la información que sobre ella ha registrado el sistema de información deja de tener importancia.
En cambio, en los sistemas documentales, la información que modelan no tiene un ciclo definido de vigencia, puesto que una obra de Aristóteles, o un artículo de Ramón y Cajal siguen siendo consultados siglos o décadas después de su creación.
Otra diferencia fundamental entre los sistemas de información documentales y los sistemas convencionales es que los primeros son de tipo probabilístico, mientras que los segundos son deterministas.
Finalmente, los sistemas de información convencionales adoptan este nombre por motivos casi anecdóticos, puesto que en realidad son sistemas que registran información solamente para facilitar la actividad de su sistema objeto, pero no porque la información que registran tenga la más mínima importancia en sí misma. En realidad son sistemas de actividades. Los auténticos sistemas de información son los sistemas documentales, que modelan información y no acciones.
Los sistemas documentales casan conocimientos con necesidades
En resumen, los documentales son sistemas de información que se caracterizan por modelar dos clases de objetos complejos:
  1. Documentos cognitivos.
  2. Necesidades de información.
Las funciones que realizan esa clase de sistemas son las de comparar representaciones del conocimiento contenido en los documentos con representaciones de las necesidades de información expresadas por los usuarios, a fin de seleccionar en cada caso los documentos que más se parecen a las necesidades de información, ya que esos documentos son los que poseerán un mayor grado de probabilidad de satisfacer la necesidad de información.
Todas estas diferencias tan fundamentales entre sistemas de actividades humanas y sistemas documentales, explicarían por qué las herramientas informáticas de análisis, diseño e implantación de sistemas de actividades humanas no pueden aplicarse a los sistemas documentales que, en su lugar, necesitan herramientas propias.
En concreto, en los sistemas de actividades humanas, se necesitan medios de análisis (p. ej. diagramas de flujo de datos o el modelo entidad relación) que puedan modelar actividades complejas pero que, en cambio, utilizan informaciones simples. Esos medios, que resultan muy valiosos en el diseño de sistemas de actividades, apenas tienen aplicación en el diseño de sistemas documentales.
En éstos no se necesitan herramientas especiales para modelar actividades, porque los sistemas documentales realizan actividades simples y, en cambio, modelan informaciones complejas.
http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/1994/julio/propiedades_de_la_informacin_y_teora_de_sistemas.html


Esquema tema 1 y 2

1. La era predocumental
Se denomina era predocumental al período anterior a los trabajos realizados en este ámbito   por Paul Otlet y Henry La Fontaine 
2. PAUL OTLET
Abogado belga, 1868-1944, hombre d ciencia que estudia muchas disciplinas. Llega a París en 1888 y mientras realiza trabajos hace un sumario de revistas de derecho y la primera publicación es en 1891. Siempre estuvo obsesionado con el control bibliográfico. En 1981 conoce a Lafontaine en la Sociedad de Estudios Sociales y Políticos donde Lafontaine es el encargado de la sección bibliográfica. Esta sociedad es el precedente del Instituto Internacional de Bibliografía Sociológica (1893), creada gracias a la obsesión de Otlet en el campo sociológico y se da cuenta de que no sólo hay que controlar este campo. Se necesita una clasificación con indización, y un pequeño resumen para conocer el contenido de cada publicación, se trata de hacer una renovación porque se avanza e incluyen términos nuevos, para ello se da la necesidad de colaboración entre bibliotecarios y documentalistas y científicos porque establecerá un sistema de normalización (como la CDU) y la colaboración es importante para la cooperación internacional en el campo de la documentación, realizan varios repertorios bibliográficos de carácter sociológico.
Se plantean crear 5 repertorios:
  • Repertorio Universal de Derecho
  • Repertorio Universal para las Ciencias Sociales
  • Repertorio de Derecho Comparado
  • Repertorio de Estadística Comparada
  • Repertorio General por nombre de autores (su gran proyecto)
A partir de estos 5 grandes repertorios (todos empiezan pero no los acaban) nace otra idea, la creación de una federación internacional de bibliotecarios y documentalistas, incluyendo también a los archiveros, pretenden que tenga sede en Bruselas.
Siempre pensaron que esta disciplina tuviera estudios universitarios y una de esos proyectos era la creación de una universidad internacional de documentación donde se estudiaran todas las técnicas de normalización y creación de repertorios bibliográficos. También la creación de una Biblioteca Internacional. Todo ello con sede en Bruselas.
Se funda el Instituto Internacional de Bibliografía en 1895, el año anterior Lafontaine y Otlet toman contacto con la clasificación de Dewey. En el 95 Piden la autorización para la utilización de la clasificación, para su traducción al francés y su desarrollo y ampliación.
Ventajas de la clasificación:
  • Universalidad; incluidas las ciencias conocidas hasta el momento
  • Unidad de método; servía para bibliotecas y librerías
  • Ilimitado número de divisiones y subdivisiones; es un sistema de clasificación que responde al principio de orden bibliográfico. (Una cosa en un lugar y un lugar para cada cosa)
  • Creación de un repertorio bibliográfico universal; bibliografía de bibliografías. Este repertorio estaría dividido en materias y por autores. En 1895 se convoca la 1ª conferencia Nacional Bibliográfica con las siguientes propuestas:
  • Creación de un Instituto Nacional de Bibliografía que estudia todo lo relacionado con la bibliografía nacional y con la creación del Repertorio Bibliográfico Universal (RBU). El órgano ejecutivo de este instituto sería la oficina interna de bibliografía que publicaría el repertorio bibliográfico universal clasificadas por la CDU
  • Creación DE centros bibliográficos en todas las ciudades; las noticias que tengan la pasan a la oficina bibliográfica. Las oficinas que proponen que haya en distintas ciudades, no lo consiguen pero esto es asumido por las bibliotecas nacionales que es donde se publica todo lo publicado en un país, para que las nacionales pasen la información alas oficinas tienen que colaborar y ser permitido por los diferentes gobiernos, pero a veces se queda sólo en teoría. EN el S. XIX aún no existe cooperación bibliográfica, sólo el gobierno belga da cobertura legal, en 1896 se suma el británico a través de la Royal Society.
Las conclusiones adoptadas fueron:
  • Utilización obligatoria de la CDU
  • Seguir presionando a los gobiernos para formar una unión bibliográfica universal con vistas a la creación del RBU.
  • Creación del Instituto Internacional de Bibliografía
  • Creación de repertorios bibliográficos nacionales
  • Uniformidad en la entrada por depósito legal en las diferentes bibliotecas nacionales
  • Los diferentes catálogos y publicaciones de librerías adopten la CDU
A este Instituto dotan de estatutos y se aprueba su creación como tal el 17 de Septiembre de 1895.
En los estatutos aparece como misión última la creación del repertorio Bibliográfico Universal, y se dedica a todo lo relacionado con las ciencias bibliográficas, considerado el primer centro de documentación en el mundo. Este Instituto soportó las 2 Guerras Mundiales y las luchas internas entre bibliotecarios y documentalistas.
En 1931 cambia de nombre y se llamará de Documentación con sede en La Haya (Holanda) por la influencia de los documentalistas holandeses, en 1938 vuelve a cambiar por Federación Internacional de Documentación.
REPERTORIO BIBLIOGRÁFICO UNIVERSAL
Se concibe como un catálogo en el que se registra clasifica toda la producción intelectual del mundo, es el conjunto de todas las bibliografías particulares, nacionales o no, todo esto sirve para facilitar el acceso al documento.
Este RBU es la recopilación más amplia dentro de su materia, contiene producción científica, literaria y artística, también es el más amplio por su extensión. Es universal en cuanto a los soportes documentales, no contiene sólo material librario, sino también revistas y actas, y ya en el S. XX se habla de la necesidad de la Rev. de la Informática.
Para realizar este repertorio, Otlet y Lafontaine utilizan dos pautas:
  • Estudiar todas las obras de un determinado autor
  • Determinar todo lo escrito sobre un determinado tema.
Esto será importante para bibliotecas y librerías, es decir para el usuario.
El último logro de Otlet es realizar este repertorio sobre fichas de 12.5x7.5 cm (tamaño estándar), pretenden la buena conservación del RBU y su permanente ampliación por parte del Instituto Internacional de Bibliografía (IIB).
En 1905 el IIB disponía ya de algunos repertorios bibliográficos, normalizados sobre CDU y con ficha de 12.5x7.5).
Otros repertorios son:
  • Repertorio de autores
  • Repertorio de publicaciones periódicas.
  • Repertorio de títulos monográficos
  • Repertorio de materias
  • Repertorio de materias con origen geográfico
  • Repertorio de variados de publicaciones periódicas
Otra de las grandes obras es el Tratado de Documentación de Otlet publicado en Bruselas en 1934, habla de todo lo relacionado con el mundo de las bibliotecas y de la información en esa época. E subtítulo de esta obra es El libro sobre el libro.
En 1903 publica las ciencias bibliográficas y la documentación, en 1908, en colaboración con Lafontaine, escribe el Tratado actual de las cuestiones Bibliográficas y la Organización Internacional de la Documentación.
El tratado de 1934 habla sólo del libro, de su estudio, de las bibliotecas, de cualquier centro de información libraria o no libraria. Como base inicial de este tratado habla de la explosión de información que se está produciendo en la primera mitad del S. XX y la gran lucha de Otlet es controlar todos esos documentos.
Pretende enumerar unos principios básicos que sirvan para cualquier centro de información. Al final del tratado se añaden tablas de la CDU.
En la primera parte del tratado, Otlet expone sus ideas sobre lo que es documento en esa época (1934) que fundamentalmente es el libro y habla de la existencia de tres ciencias distintas pero sinónimas entre sí, la Bibliografía, Biblioteconomía y Documentación.
Los fines de la documentación son:
  • Analizar y ordenar todos los documentos adquiridos para recuperar todos los documentos
  • Generar documentos secundarios, como las bibliografías
  • Conservar todo el pensamiento humano
  • Realizar el proceso con rapidez.
Para él la Documentación sí es una ciencia que también tiene su técnica. Y ésta es la descripción de los documentos.
La obra de Otlet es el gran tratado de Documentación, trata de cada una de las partes como de las bibliotecas, de los centros de documentación, de los usuarios, la difusión, proceso documental… Se detiene en cada parte de este proceso, en el sistema de clasificación (aunque no lo explica), y de la informática como medio de control de la Documentación.
4. FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN.
La FID es la heredera del Instituto Internacional de Bibliografía, tiene su sede en La Haya, y es importante el cambio del término Bibliografía por el de Documentación.
En la actualidad se llama Federación Internacional de Información y Documentación, la información se genere en el soporte en que se genera.
EL programa de actividades del FID de da a conocer mediante una revista que es el órgano de difusión de la Federación, pero no es la única publicación porque es importante la creación de un repertorio bibliográfico universal y por eso algunas de las publicaciones de la Federación son repertorios o catálogos.
LA FID divide su historia en varios periodos:



  • 1895-1928. (Desde su fundación) Se caracteriza por el importante papel de Otlet y Lafontaine, y por los cuatro objetivos de Otlet.




    • Realización de la CDU
    • Realización del Repertorio Bibliográfico Universal (RBU)
    • Consolidación del Instituto Internacional de Bibliografía
    • Ficha internacional de 12.5x7.5 cm







  • 1959 - 1966; Se caracteriza por la ampliación de su radio de acción hasta Iberoamérica, hasta ahora la FID sólo tenía influencia en Europa.






  • 1966 - actualidad; Se produce la incursión del término “información” en su denominación, en la actualidad denominada Federación Internacional de Información y Documentación, se liman los enfrentamientos entre bibliotecarios y documentalistas con el concepto integrador de P. Otlet.









  • Estos cuatro periodos de la Federación y en un principio del Instituto pretendían unificar los métodos bibliográficos, en especial, la CDU.
    En segundo lugar la FID siempre ha intentado la cooperación internacional entre los centros para conseguir realizar El Repertorio Bibliográfico Universal.
    Un objetivo no conseguido de la FID es convertir la Federación en un centro de coordinación.
    Organización actual de la FID.
    Regulada por Estatutos aprobados el 8 de septiembre de 1971, en los que se habla de una Institución formada por federaciones nacionales y constará de una Asamblea General y de un Consejo que será el ejecutivo de la federación. También aparece como fin último la ordenación, investigación y difusión de la información registrada en cualquier soporte, aunque de fondo permanece la creación del RBU.
    Los miembros de la FID lo son de organizaciones internacionales (UNESCO, ONU...), de organizaciones nacionales (Dirección General de Libros y Bibliotecas...). También forman parte de ella organismos privados, tanto a nivel nacional como a nivel local (medios de comunicación, revistas...).
    La FID también tiene sus propias publicaciones, la más importante se llama Index Bibliographicus, también se realizan distintos repertorios de publicaciones periódicas, que suelen ser por materias, publicaciones de actas de sus Congresos y publicaciones generales en las que se habla de problemas teóricos de la Documentación: formación del documentalista, formación del universitario...
    La FID, anualmente, publica más de 600 documentos.
    5. DIFERENTES TEORÍAS SOBRE EL CONCEPTO DE DOCUMENTACIÓN.
    5.1 Introducción.
    Como tal surge a partir de la Bibliografía científica, de la necesidad de información del mundo científico.
    Los propios científicos e investigadores ven que hace falta no sólo el análisis de los documentos, sino también el control de éstos para difundirlos rápidamente.
    A partir de aquí se dividen bibliotecarios y documentalistas, los primeros tienen, supuestamente, una formación humanística y general, mientras que los documentalistas están más especializados científicamente.
    Los bibliotecarios rechazan la nueva disciplina, no la ven como tal, y consideran la Documentación como parte de la Biblioteconomía.
    Pero la realidad es que sí existe esta disciplina y sí existen los documentalistas.
    Según la FID y la NIDER, la definición de Documentación es:
    “ Reunir, ordenar y distribuir datos de todo tipo de documentos en todos los dominios de la actividad humana”
    El concepto integrador de Otlet conduce a la confrontación, a la aparición de nuevas definiciones y nuevas posturas respecto a la Biblioteconomía y la Documentación.
    Los bibliotecarios mantienen que Documentación no es una ciencia, sino parte de una ciencia superior que es la Biblioteconomía, pero para los documentalistas defienden que aunque no sea ciencia, sí es una técnica de una ciencia superior que son las Ciencias de la Información.
    Clasificación de las diferentes teorías sobre el concepto de Documentación.
    Destacan dos grandes teóricos: López Yepes y Loosjes (bibliotecario y profesor de Información y Documentación de la Universidad de Ámsterdam)
    Loosjes.
    Según él hay unos orígenes de las técnicas documentales que están en la necesidad de análisis y la necesidad de difusión, el análisis es la documentación activa, y la difusión es la pasiva.
    El esquema que propone sobre el estudio de las distintas definiciones son las relacionadas o no con la Biblioteconomía.
    Respecto a las primeras se hace una triple división:
    • Definiciones de superposición: Consideran que la Documentación es una ciencia superior a la Biblioteconomía, también llamadas Definiciones Globales.
    • Definiciones de Yuxtaposición: Ambas son dos disciplinas paralelas, también llamadas Definiciones Paralelas.
    • Definiciones de Subordinación: La ciencia superior es la Biblioteconomía y la Documentación es parte de ella, también llamadas Definiciones de Infraposición.
    Sobre estas teorías habla también un español:
    López Yepes.
    Teoría de la Documentación (1969)
    Establece una triple perspectiva para estudiar la Teoría de la Documentación.



  • P. Biblioteconómica de la Ciencia de la Documentación (Subordinación de Loosjes)






  • P. Documental de la Ciencia de la Documentación (Yuxtaposición y Superposición en Loosjes)






  • P. Informativa.





  • Estas perspectivas son llamadas de distintas maneras, y se encuadran en dos grupos, también llamados perspectivas.



  • P. Preinformativa (P. Biblioteconómica y Documental)









  • P. Informativa: La Documentación es parte de una ciencia superior, la de la Información.







  • Actualmente la teoría más apoyada es la de que la Documentación y la Biblioteconomía son parte de la Ciencia de la Documentación que tienen por objeto el estudio de la información, y la Documentación es parte de este proceso.
    López Yepes estudia la perspectiva Informativa bajo cuatro escuelas:
    • Escuela anglosajona y el concepto de Information Science.
    • Escuela alemana y el concepto de Information Und Dokumentation WISSENSCHAFT
    • Escuela soviética y el concepto de INFORMATIKA
    Perspectiva Biblioteconómica
    BRADFORD. Químico y bibliotecario, llegó a ser vicepresidente de la FID, director de la Comisión Internacional de la CDU.
    Su obra clave es Documentation (1948), gran continuador de la obra de Otlet y aportó el perfeccionamiento y ampliación de las tablas de la CDU.
    En la parte teórica de su obra define la Documentación no como una ciencia sino como la técnica que se encarga de reunir y clasificar los diferentes registros.
    Mientras que la Bibliografía tradicional ofrece meras listas de libros, la Documentación se dedica al material más efímero (tesis, publicaciones periódicas...), él habla del documentalista como analista de esos documentos efímeros.
    Mantiene que las Documentación es la técnica y la Biblioteconomía es la ciencia superior.

    Como funciones de los Centros de Documentación:
    • Automatización y mecanización
    • Técnicas de resumen e indización
    • Técnicas de traducción
    • Formación de documentalistas
    • Ser sistemas de información para la industria
    • Creación de redes de comunicación

    Concepciones informativas de la Documentación
    Que muchos autores hayan considerado que la información y proceso de información sea objeto de estudio de la Ciencia de la Documentación ha hecho que ésta forme parte de la Ciencia de la Documentación con una peculiaridad: su carácter de proceso cíclico, porque la información se registra en su soporte para ser recuperado y difundida y al final se genera otra información.
    Según José M° Desantes Guanter, en 1970, la Documentación es la información de la información que se convierte en permanente fuente de información.
    Para toda la perspectiva informativa de la Documentación, ésta ha superado el concepto de Documentación como objeto de estudio y ha pasado a serlo la información.
    En esto influyen las nuevas tecnologías.
    El desarrollo de esta profesión va unido al desarrollo de la informática, que es muy importante para la recuperación de os documentos en los distintos soportes.
    Concepto de recuperación de información: Surge en la perspectiva informativa unido al desarrollo de la automatización, concepto que aparece en 1950 y cuyo autor es Calvin Mores, para él, el problema vital de la Ciencia de la Documentación es la recuperación de la información, la localización por la cantidad de información que se produce. A esto se une el concepto de selección de información en cualquier tipo de soporte y que los procesos de búsqueda sean por sistemas tradicionales.
    En 1960, Brian Vickery habló de los principios básicos en la recuperación de la información.



  • Establecer normas (internacionales), para utilizar información de cualquier país










  • Sistema para analizar la información para un acceso rápido. Se preocupa por la búsqueda documental, lo más importante es la solución de la información y responder a las demandas de los usuarios o de los profesionales de la información.










  • Almacenamiento de la información, el tratamiento: descripción, considera al análisis como algo a parte.









  • Puede ser considerado padre de la perspectiva informativa, pertenece a la escuela anglosajona, con el concepto de Ciencia de la Información.
    Escuela anglosajona.
    Nace en la Sociedad Americana para la Investigación Científica, el término Ciencia de la Información nace con la “Revista Anual de Ciencia de la Información” (1960). En esta sociedad, los documentalistas piensan que la Documentación investiga las propiedades y comportamiento de la información y cómo puede ser recuperada para generar información.
    En la primera definición de la revista, la Documentación es un proceso por el que se elabora, distribuye, recopila, organiza, recupera usa la información.
    También hablan de ella como Ciencia Informativa que debe relacionarse con las Matemáticas, Lingüística, Psicología, Lógica, Tecnología de los Computadores, comunicaciones y Biblioteconomía.
    Dos representantes de esta escuela sin Robert y Taylor, con teorías fechadas en 1963. Utiliza el término Ciencia de los Información, y no sólo habla del análisis, sino que para él hay dos teorías dentro del tratamiento documental:
    • Técnica de indización: para recuperar información
    • Técnica de resumen: como el análisis.
    Consideran en su obra que término y concepto de “Informátika” es una continuación del “Information Science” anglosajón. También consideran que es una ciencia disciplinar que debe unirse con otras ciencias como la Lingüística, Psicología, Biblioteconomía, Informática (como Ciencia de la Información.)

    Historia de la documentación


    Los orígenes están en la escritura en el 3000 a.C. y con la aparición de las primeras bibliotecas. Después de una etapa oscura (Edad Media) ocurre el nacimiento de la imprenta (S. XV), primer precedente importante. A partir de esa época hay más libros y más necesidad de conocer y controlar el material librario, aparecen además los primeros repertorios bibliográficos. Al avanzar los siglos, se adquiere un carácter más científico. Estos repertorios son el primer instrumento de documentación del medio científico. La bibliografía es el instrumento que controla y da a conocer.
    El problema aparece en el s. XIX cuando hay excesiva publicación y no hay control. A mediados del S. XIX unos eruditos se plantean que el control de la información debería ser una disciplina en sí.

    Cuando hablamos de documentación estamos hablando del proceso de documentar.Proceso científico en el cuál se involucran los mejores aspectos de la sociedad humana como son:la filosofía,la ciencia,la sociología...Utilizando estos estudios es como comienza a darse la documentación como tal, puesto que gracias a ellos se puede lleguar  a documentar procesos y sucesos ocurridos a lo largo de la historia. Aunque lo que hace a la documentación una ciencia importante tanto en la historia como en nuestros días ha sido esa capacidad de conservar y catalogar toda clase de documentos dependiendo de la época tales como: carteles,fotografías,películas...

    Fermín Peraza Sarausa

    Fermín Peraza Sarausa, bibliógrafo y bibliotecólogo

    Francisco Fermín Peraza y Sarausa nació en La Habana, el 7 de julio de 1907, en la calle Compostela, pero fue inscrito en Guara, provincia Habana, donde vivía con su familia. Fue el primogénito de siete hijos de la española María Concepción Sarausa y Vergara, y el General Francisco Peraza y Delgado, cubano, participante en las guerras de independencia, de quien los hermanos recibieron la valiosa influencia del patriotismo.
    Recuerda Regla, la hermana de Fermín, que este, desde pequeño, tuvo especial devoción por los libros y por la lectura. Mientras todos los niños y jóvenes montaban a caballo, trabajaban en el campo o realizaban otras labores, la madre de Fermín se preguntaba por qué su hijo mayor no era como los demás y siempre se encontraba sentado bajo algún árbol leyendo, sumido en el apasionante mundo de las páginas (Entrevista con Regla Peraza , 20 de agosto del 2004).
    En 1921, Fermín se trasladó a La Habana con el fin de cursar los estudios del bachillerato y para su preparación, matriculó en la Academia Moderna. Habilitado en una de las tantas casas de huéspedes, el adolescente de 14 años comenzó a formar parte de los grupos juveniles, propios de su edad y sus intereses.
    La familia Peraza Sarausa se trasladó a La Habana a finales de la década de los años ‘20. Vivieron en distintas direcciones en La Habana Vieja, pero la más recordada por las hermanas fue la de la calle Industria # 41, entre Colón y Refugio. Recordaba Regla Peraza que, en esa casa, se gestó la oposición al gobierno de Machado, pues su padre fue, junto a Juan Gualberto Gómez, Cosme de la Torriente y otros compañeros, uno de los iniciadores de dicho movimiento y fundador del Partido de Unión Nacional. Gracias al constante ir y venir de personalidades por la casa, la familia Peraza Sarausa pudo conocer a ilustres cubanos y patriotas comoJulio Antonio Mella y Eduardo Chivás, quien se convirtió en entrañable amigo de los hermanos Peraza, principalmente de Regla.
    El 9 de marzo de 1926, Fermín obtuvo su título de Bachiller en Letras y Ciencias e ingresó, el mismo año, en la Universidad de La Habana. Aprobó las asignaturas suficientes, algunas mediante la enseñanza privada, otras por la vía oficial, y el 26 de junio de 1930 recibió su título de Doctor en Derecho Civil y Público. Su hermana Regla afirma que Fermín nunca sintió afinidad por esta carrera, pero la enseñanza superior de entonces ofrecía pocas opciones y la carrera de Derecho se ubicaba entre las más prestigiosas. Como abogado, Fermín no tuvo un gran desempeño. El único documento encontrado que toca este tema es la “ Bio– bibliografía de Fermín Peraza Sarausa donde se señala que su trabajo fue mayormente con amigos, siendo el primero y más importante el caso de la falsificación de la cafiaspirina Bayer. En el bufete del Coronel del Ejército Libertador Eulogio Sardiñas Fermín trabajó en casos del Derecho Civil, hasta la caída de Machado en 1933.
    En fin, la carrera de abogado de Fermín no duró mucho y en cuanto tuvo oportunidad se dedicó por completo a su verdadera vocación: el mundo de los libros. Matriculó nuevamente en la universidad, esta vez para estudiar una especialidad más afín a sus intereses y, el 21 de diciembre de 1937, le fue entregado el título de Doctor en Ciencias Políticas, Sociales y Económicas.
    El 27 de diciembre de 1943 Fermín Peraza se casó con Elena Luisa Vérez Barreiro, recién graduada en Filosofía y Letras. Elena fue su colaboradora desde que se conocieron, y no sólo participó en diferentes eventos a su lado, sino que también compartió la profesión a la que Peraza más se dedicaría en el futuro, la bibliotecología. Elena llegó a ser la directora de la Biblioteca de la Sociedad Colombista Panamericana, institución cultural que reunía a importantes intelectuales de aquel momento.
    Como casi todos los hombres de letras de aquellos tiempos, Peraza incursionó en el periodismo y dio los primeros pasos en este campo mientras se preparaba para los exámenes de ingreso en la Academia Moderna, en cuya revista aparecieron sus primeros trabajos y dibujos, otra de sus aficiones. Sin contar estos trabajos juveniles, la labor periodística de Peraza comenzó el 30 de septiembre de 1925, al asumir este el cargo de Director Artístico de la Revista Instituto Cuba. 2 El afán de Peraza por el periodismo era tal, que él, por tercera vez, matriculó en la universidad y, en 1945, se graduó de la Escuela Profesional de Periodistas “ Manuel Márquez Sterling”. Allí, el 24 de febrero de 1949, se le expidió el carné de periodista con el no.1087 que este intelectual guardó siempre con especial cariño. Trabajó en el periódico “ El Mundo”, colaboró en la Revista de Cuba, la Revista Cubana, en Cuba Contemporánea, en El Aviso, El Fígaro y otros.

    Comentario del texto de Javier Piquero

    El compañero que he elegido para comentar sobre su texto es Javier.
    Según mi opinión Javier ha realizado una fantástica síntesis a la hora de exponerlo,
    poniendo enfásis en puntos clave.Ha sabido componerlo de forma armoniosa y llamativa para los sentidos.